技術與空間、課程融合創新
其核心是以學習者為中心
通過技術與空間
課程的融合創新
培養學生的核心素養
適應21st對人才的要求
與當地文化的相關性
使用現代的詮釋手法
一切以安全為要
開啟前衛的教學設施
實踐實質的3.0
標準化及個性化教室的營造
師生全心關注
細節激發學習
重視環保與可持續性
支撐學校發展理念和辦學特色
支撐學校發展規劃和重點工作
符合學校實際使用效果明顯
創新：培養學生核心素養等
一卡通：消費（住校生吃飯、打水、洗浴、小賣部，尤其適用于住校生）、門禁、考勤、圖書借閱、訪客
錄播教室：教師課堂教學視屏
安防攝像頭：采集有關安全監控視頻
數字實驗室：采集科學、物理、化學實驗數據
環境監測：溫度濕度、空氣質量、游泳池水質量采集
班班通：電教平臺
校園廣播：
創客
學校3.0：本體學校、數碼學校和云學校
4個處處：處處是教室，處處是博物館，處處是藝術館，處處是圖書館
